INSTRUCCIÓN: RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS CON DIFERENTES COLORES Y POSTERIORMENTE BUSCA LA DEFINICIÓN DE LAS PALABRAS QUE ENCONTRASTE Y ANÓTALAS.
Aprendiendo Español (secundaria)
1°B,C,D,E y 3°A. Favor de seleccionar la pestaña con su grado: Primero o tercero
miércoles, 5 de octubre de 2022
PROYECTO #2- PORTADA (03/OCT/22)
ACTIVIDAD DE LECTURA # 3- 10 IDEAS PRINCIPALES (30/SEP/22)
ACTIVIDAD ORTOGRÁFICA #1- EL ALFABETO O ABECEDARIO. (23/SEP/22)
TAREA
Escribe un mensaje secreto utilizando los números que asignaste a las letras del abecedario y dáselo a un compañero(a) para que lo resuelva (anota el nombre de quién resolvió tu mensaje).
ACTIVIDAD DE LECTURA #2- RESUMEN EN 12 LÍNEAS (23/sep/22)
PRODUCTO FINAL- ENSAYO
TEMA: FUENTES DE CONSULTA
INSTRUCCIÓN: Resuelve las siguientes preguntas.
1.¿Qué es una fuente de consulta?
2.¿Qué es la bibliografía?
3.¿Cómo se conforma una bibliografía?
ACTIVIDAD #2- DEFINE ARGUMENTO Y JUSTIFICACIÓN
INSTRUCCIÓN: Busca en el diccionario las palabras argumento y justificación para conocer la diferencia.
TEMA: ¿QUÉ ES UN ENSAYO?
INSTRUCCIÓN: Lee la información del libro de las páginas 21 y 22 ¿Qué es el ensayo? y realiza un cuadro sinóptico en dónde sintetices la información.
EJEMPLO:
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA ¿QUÉ TANTO CONOCES DEL TEMA?
INSTRUCCIÓN: Resuelve las preguntas de la página 18 ¿Qué tanto conoces del tema? de acuerdo a tus conocimientos sobre los ensayos.
PROYECTO #1- PORTADA
ACTIVIDAD DE LECTURA # 1- PREGUNTAS
RESPONDE LO SIGUIENTE:
1.¿CÓMO TE IMAGINAS FÍSICAMENTE A DON QUIJOTE?
2.¿CÓMO CREES QUE ES LA ACTITUD DE DON QUIJOTE?
3.- DIBUJA CÓMO TE IMAGINAS A DON QUIJOTE Y ROCINANTE:
*GLOSARIO:
BIZARRO: